El grupo de aprendizaje de la Matemática, por su relevancia en la formación de competencias y por considerar que es una vía para acceder al razonamiento científico, cuyas bases deben desarrollar todos los niños y jóvenes colombianos para avanzar en el desarrollo social y cultural del país. El primer contexto en el que desarrollamos proyectos de investigación fue la formación inicial de profesores de matemáticas, por ser el ámbito investigativo connatural a nuestra vinculación como profesores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de investigación Didáctica de la Matemática, ha centrado su foco de interés investigativo