7 de octubre de 2020
"Astronomía para la igualdad y la inclusión: el cielo multimodal"
La astronomía es una disciplina netamente visual; sin embargo, así como hoy es posible aproximarse al estudio del cosmos desde el enfoque multilenguaje (multilongitud de onda y multimensajero), la multimodalidad permite acercar la astronomía a personas ciegas, sordas o neurodiversas y, además, abrir oportunidades para la investigación científica en general. En esta charla se presentan herramientas y recursos para facilitar el acceso a la disciplina, no solo en educación y divulgación, sino también como alternativa para fortalecer la práctica profesional.
Beatriz Elena García Astrónoma, investigadora del CONICET, vicedirectora del Instituto en Tecnologías de Detección y Astropartículas, expresidenta de la Comisión de Educación y Desarrollo de la Astronomía de la IAU, docente universitaria y de nivel medio.
14 de octubre de 2020
"Ponencia: Universo de sentidos"
Los escenarios museales y científicos han cambiado en torno a las necesidades, las políticas públicas y la comunidad participante. Las instituciones culturales han reconocido en la diversidad una oportunidad para ampliar públicos y estrategias de mediación: ahora se permite tocar, hablar, gritar, emocionarse, y el Planetario de Bogotá no es la excepción. “Universo de sentidos” ha sido la vía para establecer diálogos interinstitucionales y diseñar estrategias que acerquen la astronomía de múltiples formas a diversos públicos.
Santiago Vargas — CvLAC
La necesidad de implementar estrategias de inclusión y diversidad es clave para el desarrollo social y científico. Las sociedades modernas, con su acelerado despliegue tecnológico, corren el riesgo de ampliar brechas si no se refuerzan acciones de accesibilidad en distintos niveles. Toda persona debe tener igual derecho y oportunidad de acceder, involucrarse y contribuir al conocimiento. Esta conferencia subraya la participación inclusiva en educación, investigación y divulgación, identifica barreras que limitan la participación de personas con discapacidad y destaca acciones para promover igualdad, accesibilidad e inclusión.
"Taller: Tocando el cielo"
Con materiales cotidianos o de papelería es posible diseñar estrategias para aprender sobre el cielo con varios sentidos. Aunque la astronomía es una ciencia tradicionalmente visual, se pueden crear representaciones táctiles para reconocer constelaciones y objetos del universo. Actividad práctica para descubrir recursos y métodos accesibles.
Carolina Pulido Licenciada en Educación Infantil; líder de la Línea de Enfoque Diferencial y Astronomía del Planetario de Bogotá. Impulsora de proyectos como Astrobebés y Universo de sentidos, que promueven la reflexión y la práctica de la inclusión en escenarios culturales y educativos.
21 de octubre de 2020
"La astronomía como medio para la inclusión"
La astronomía permea diversas áreas del conocimiento y, en línea con iniciativas de la IAU, se promueve como motor de transformación social. En Colombia, desde hace varios años, se trabaja para que la astronomía sea una herramienta de inclusión y llegue a más personas y territorios.
Juan Pablo Uchima Tamayo Ingeniero Físico (Universidad Tecnológica de Pereira). Estudiante de Maestría en Astronomía (Universidad de La Serena). Ha desarrollado divulgación e investigación en el Observatorio y Planetario UTP; fue coordinador del Club de Astronomía Orión y entrenador de las Olimpiadas Colombianas de Astronomía en Pereira. Trabajó en astronomía inclusiva acercando la disciplina a personas con discapacidad visual. Su investigación actual caracteriza la calidad de los cielos del norte de Chile ante la creciente contaminación lumínica, destacando la importancia de proteger el cielo nocturno como patrimonio.
"Astronomía ConTacto: estrategia pereirana para la divulgación de la astronomía entre personas con discapacidad visual"
Experiencia del Grupo de Investigación en Astroingeniería Alfa Orión (UTP) con la estrategia Astronomía ConTacto, que comunica la astronomía a personas con diversos tipos de discapacidad visual mediante actividades con modelos y maquetas del Sol, planetas, cuerpos menores y la Luna. La metodología enfatiza la representación táctil de rasgos morfológicos, principios físicos y fenómenos del Sistema Solar.
Luis Eduardo Salazar Manzano Ingeniero Físico (Universidad Tecnológica de Pereira). Integrante del Observatorio Astronómico UTP, sede del Grupo de Investigación en Astroingeniería Alfa Orión.