“Concepciones y Factores de Riesgo/Protección del Consumo de Marihuana en Estudiantes de Grado 8vo de la Institución Educativa El Bosque Soacha San Mateo y el diseño de una Unidad Didáctica que aporta a su prevención”, Luis Alejandro Montes Huertas, 2021.
"Aportes al Proceso de Formación Permanente del Maestro de Ciencias, a través de la Participación en una Institución de Innovación-Educación. El caso de la Escuela Pedagógica Experimental", Raquel Sofía Soto Soto, 2021.
“La Epigenética como Problema de Conocimiento” David Alberto López Aguilar, Óscar Javier Camargo Camargo, 2020.
“La Huerta Escolar como un Ambiente de Aprendizaje para aportar en la comprensión de la Sustentabilidad Ambiental”, Angie Mallerly Manrique Zabala, 2020.
“Representaciones Sociales de la “Quebrada "El Infierno” que ha construido la Comunidad Educativa del colegio La Joya”, Andrea Campos De La Rocheyen Durán Velásquez, 2020.
“Consolidación de un Semillero de Investigación Escolar: una propuesta para la comprensión Ecosistémica de un Entorno Natural Escolar y el fortalecimiento de la Competencia Científica Indagación”, Linda Carolina Rubio Cañon, 2020
“Representaciones Sociales sobre Derechos Sexuales y Reproductivos en Jóvenes de Organizaciones Sociales de la Ciudad de Bogotá” Alejandra Jiménez Rodríguez, 2020.
“La argumentación en la clase de ciencias mediante un Ambiente Virtual de Aprendizaje” Myriam Lucía Romero Agudelo, 2020.
“El Conocimiento profesional del profesor de Biología sobre Evolución Biológica: un estudio de caso en el ejercicio Docente a nivel declarativo”, Roger Steve Guerrero Junca, 2019.