CONCEPTOS CLAVES

Conoce aquí los conceptos clave del nuevo Estatuto de forma sencilla y directa. Este glosario está pensado para que cualquier persona, sin importar su rol o formación, pueda entender los cambios y participar de forma informada.


🏛️ Consejo Superior Universitario

Es el máximo órgano de dirección de la Universidad. Participan representantes de profesores, estudiantes, egresados y del gobierno.

🎓 Consejo Académico 

Se fortalecen los mecanismos de participación estudiantil en decisiones institucionales. Ahora tienen mayor representación en órganos como el Consejo Superior.

☝️ Autonomía universitaria

Órgano responsable de coordinar y orientar la vida académica de la Universidad, incluyendo programas, currículos y proyectos formativos.

📝 Elementos inobjetables del Estatuto

Principios o estructuras básicas que no se modifican por cambios administrativos. Garantizan estabilidad institucional.

🏫 Gobierno universitario

Conjunto de órganos, normas y procesos que permiten guiar, administrar y desarrollar la vida universitaria.

 


 LOS CUERPOS COLEGIADOS

Son los órganos de gobierno y participación que toman decisiones colectivas en la Universidad, como:

Órganos de gobierno universitario

  • Consejo Superior Universitario (CSU)
  • Consejo Académico
  • Consejos de Facultad
  • Consejos de Escuela
  • Consejo de Bienestar y Buen Vivir

Órganos de participación democrática

  • Asamblea Universitaria
  • Consejo de Participación Universitaria
  • Consejo Electoral
  • Consejo Estudiantil Universitario
  • Claustro General Docente
  • Claustros de Escuela
  • Asamblea de Egresados

Cuerpo Colegiado Composición Funciones principales
Consejo Superior Universitario (CSU) Representantes del Gobierno, docentes, estudiantes, egresados, rectores y sector productivo.
  • Definir políticas institucionales.
  • Expedir y reformar estatutos.
  • Designar y remover rector.
  • Aprobar presupuesto, planta de personal y programas académicos.
  • Hacer seguimiento a planes estratégicos y financieros.
  • Intervenir situaciones críticas.
Consejo Académico Rector (preside), vicerrectores, decanos, directores de escuela, representantes estudiantiles, docentes, y egresados.
  • Definir el desarrollo académico (currículos, evaluación, movilidad).
  • Proponer políticas para personal docente y estudiantil.
  • Avalar creación, modificación o supresión de unidades académicas.
  • Regular calificación académico y estímulos.
  • Articular propuestas con Asamblea Universitaria y CSU.
Consejo de Facultad Decano (preside), representantes de docentes, estudiantes y egresados, directores de programas y áreas.
  • Autorregular currículo y programas académicos.
  • Evaluar desempeño académico.
  • Coordinar actividades entre áreas y unidades de apoyo curricular.
Consejo de Escuela Director de escuela (preside), representantes de docentes, estudiantes y egresados.
  • Coordinar actividades académicas e investigativas.
  • Velar por la pertinencia de programas.
  • Apoyar procesos de extensión y proyección social.
Consejo de Bienestar y Buen Vivir Representantes de estudiantes, docentes, administrativos y directivos.
  • Diseñar políticas de bienestar universitario.
  • Coordinar programas de salud, cultura, deporte y convivencia.
Asamblea Universitaria Representantes de todos los estamentos universitarios.
  • Recomendar políticas y reformas estatutarias.
  • Participar en planeación institucional.
  • Presentar propuestas surgidas de la comunidad.
Consejo de Participación Universitaria Integrantes designados de diferentes estamentos.
  • Fomentar la participación democrática.
  • Articular procesos entre órganos participativos y de gobierno.
Consejo Electoral Miembros designados con imparcialidad política y representatividad.
  • Organizar y vigilar elecciones universitarias.
  • Garantizar transparencia en procesos electorales.
Consejo Estudiantil Universitario Representantes estudiantiles elegidos por facultades y programas.
  • Representar al estudiantado ante los órganos de gobierno.
  • Promover iniciativas estudiantiles.
  • Participar en debates y propuestas.
Claustro General Docente Todos los docentes de la universidad.
  • Discutir temas académicos de interés general.
  • Emitir recomendaciones a órganos de gobierno.
Claustros de Escuela Todos los docentes de cada escuela.
  • Tratar asuntos académicos propios de la escuela.
  • Proponer ajustes curriculares y proyectos académicos.
Asamblea de Egresados Representantes egresados de diferentes programas.
  • Participar en la evaluación institucional.
  • Proponer políticas para el fortalecimiento del vínculo con egresados.
  • Contribuir a la proyección social y académica.

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