CONFERENCIAS

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Castiblanco, O. (2020). El experimento en el aprendizaje de las ciencias naturales: mas allá de la motivación y el entretenimiento. RED DE DOCENTES INVESTIGADORES-REDDI. NODO DE CIENCIAS NATURALES, MATEMATICAS Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. 10 de noviembre de 2020. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=2WS_DfvDvQ0&ab_channel=REDDEDOCENTESINVESTIGADORES
Castiblanco, O. (2020). El laboratorio en la enseñanza de la física: importancia, principios y tipologías. IV GIRA DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE FÍSICA. Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación del Gobierno de Panamá. 14 de febrero de 2020. Ponente internacional invitada. Disponible en Pp. 8, https://www.senacyt.gob.pa/wp-content/uploads/2020/07/Programas-desarrollados-Dir-Aprendizaje-enero-a-junio-2020-.pdf
Castiblanco, O. (2020). Desarrollo del pensamiento crítico para la comprensión de la ciencia. CICLO DE CONFERENCIAS DE LA IEEE Education Society. 3 de noviembre de 2020. Conferencista invitada. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=7INN6RG5be4&ab_channel=RamaIEEEUniversidadDistrital
Castiblanco, O. (2020). Como piensan la “Observación de la Naturaleza” estudiantes de Licenciatura en Física. X CONGRESO NACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA ASTRONOMÍA. Universidad de la Amazonía. 29 de octubre de 2020. Conferencista invitada. Visible en programación. Pp 3.Sala 2 en https://www.enmafi.com/programacion
Castiblanco, O. (2020). Eder Pires de Camargo, un extranjero entre videntes. I ENCUENTRO NACIONAL DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS PARA LA INCLUSIÓN. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 30 de enero de 2020. 23 de octubre de 2020. Conferencista invitada. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=kUQhdNVq2k0&ab_channel=GrupoEnse%C3%B1anzayAprendizajedelaF%C3%ADsicaGEAF-UD

Castiblanco, O. (2020). Perspectiva dimensional de la didáctica de la física: reconocimientos en instituciones externas. COLOQUIO DE FÍSICA, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 30 de enero de 2020. Conferencista invitada. Resumen en https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRowm4c3FkMwH_bHC4M2yuM8B8yJ4lNjoSAeqxUpGzIpK-WIstzarWSzVdCMN0jeyxyaGfNwHnCbktp/pub
Castiblanco, O. (2019). Didáctica de la física desde lo disciplinar, sociocultural e interaccional. GIRA DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE FÍSICA. Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología-SENACYT. República de Panamá. 24 al 27 de noviembre. Conferencista invitada. Disponible en https://www.senacyt.gob.pa/docentes-de-fisica-participaron-del-taller-didactica-de-la-fisica-desde-lo-disciplinar-sociocultural-e-interaccional/
Castiblanco, O. (2019). Nueva perspectiva de la didáctica de las Ciencias Naturales: una propuesta dimensional. INTERNATIONAL ENGENEERING SEMINAR. Universidad de San Gil. 16 al 20 de septiembre. Conferencista invitada. Disponible en http://www.unisangil.edu.co/index.php?option=com_phocadownload&view=category&download=810:ies-2019&id=58:investigaciones&Itemid=901
Castiblanco, O. (2019) Escritura de artículos científicos en enseñanza de la física. XXII SEMANA DE LA ENSENANZA DE LA FÍSICA. 21 al 24 de septiembre. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Conferencista invitada. Resumen en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/15778
Castiblanco, O. (2019). Didáctica de las Ciencias Naturales: una propuesta dimensional. COLOQUIO SOBRE EDUCACIÓN MEDIA. Universidad Central. 27 y 28 de septiembre. Conferencista invitada.
Castiblanco, O. (2018). Dinámicas, Reglas y Recomendaciones para la publicación de artículos científicos. CONFERENCIA INAUGUARL DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. Universidad Antonio Nariño. 3 de agosto. Conferencista invitada.
Castiblanco, O. (2018). Dinámicas, Reglas y Recomendaciones para la publicación de artículos científicos. COLOQUIO DE FÍSICA. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Conferencista invitada. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=Nv6aqVHdHCY&ab_channel=ColoquioLicenciaturaenF%C3%ADsica
Castiblanco, O. (2018). Desarrollo del pensamiento científico de manera práctica. SEMANA INTERNACIONAL DE LA CIENCIA. Universidad Industrial de Santander. 17 al 21 de septiembre. Conferencista invitada. Disponible en https://conferencias.uis.edu.co/index.php/semanainterciencia/
Castiblanco, O.; Guataquirá, E. (2018). Imaginarios del Sistema Solar en los niños. XIV ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE ASTRONOMÍA. Planetario Distrital de Bogotá. 23 de octubre. Conferencista invitada.
Castiblanco, O. (Septiembre 2017). Didáctica de la física más allá de lo técnico e instrumental. XX semana de la enseñanza de la física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, Colombia. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12917
Castiblanco, O. Tipologías de experimentación en la enseñanza de la física. XX semana de la enseñanza de la física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Septiembre 2017. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12917

ARTÍCULOS EN REVISTAS

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Guataquirá, J.E.; Castiblanco, O.L. (2020) ¿Qué imaginarios tienen los niños sobre los cuerpos dentro y fuera del sistema solar y sus efectos en la Tierra? Scientia et Technica Año XXV, v.25, n.02. DOI: https://doi.org/10.22517/23447214.24447. Disponible en https://revistas.utp.edu.co/index.php/revistaciencia/article/view/24447
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LIBROS

Castiblanco, O. (2019). Formando profesores de física en torno a caracterizaciones de la experimentación. Tesis de libre docencia. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. DOI: 10.13140/RG.2.2.18260.35209. Disponible en https://www.researchgate.net/publication/339107134_Formando_profesores_de_fisica_en_torno_a_caracterizaciones_de_la_experimentacion
Nardi, R.; Castiblanco, O. (2019). Didática da física. Editora Unesp. 2^a Ed. Editorial Escrituras, São Paulo.
Nardi, R.; Castiblanco, O. (2014). Didática da física. Editora Unesp. 1ª Ed. Cultura Académica, São Paulo. Disponible en https://www.researchgate.net/profile/Olga-Castiblanco-Abril/publication/277711965_Didatica_da_Fisica/links/5570c43c08aee701d61cb96e/Didatica-da-Fisica.pdf
Castiblanco, O; Vizcaíno, D. Construyendo el concepto de vacío. Editorial PEMO, ISBN: 9583377376, Bogotá, 2005. Disponible en https://www.researchgate.net/publication/340661761_Construyendo_el_concepto_de_vacio

CAPITULO DE LIBRO

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Castiblanco, O. Nardi, R. (2019). A didática da Física na formação inicial de professores: uma proposta estruturada em dimensões. En: Nardi, R.; Bastos, F. Formação de professores para o ensino de ciências naturais e matemática. Editorial Escrituras, São Paulo. Pp.47-70.ISBN: 978-85-7531-804-1. Disponible en https://www.researchgate.net/profile/Olga-Castiblanco-Abril/publication/340661874_A_didatica_da_Fisica_na_formacao_inicial_de_professores_uma_proposta_estruturada_em_dimensoes/links/5ed680534585152945294b4e/A-didatica-da-Fisica-na-formacao-inicial-de-professores-uma-proposta-estruturada-em-dimensoes.pdf
Castiblanco, O.; Nardi, R. Enseñando la dimensión Sociocultural de la Didáctica de la Física. 2DO CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMÁTICAS. Septiembre, 2016, UNICEN, Tandil, Argentina. Disponible en libro de actas 2 CIEM y M 3 ENEM. pp.415-420. ISBN 978-950-658-398- 5 en http://iciecymiienem.sites.exa.unicen.edu.ar/actas
Rojas, D.; Valdivieso, M.; Castiblanco, O. Diseño y aplicación de prácticas experimentales desde física y química para el desarrollo de la argumentación basada en pruebas. 2DO CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMÁTICAS. Septiembre, 2016, UNICEN, Tandil, Argentina. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/340852804_Diseno_y_aplicacion_de_practicas_experimentales_desde_fisica_y_quimica_para_el_desarrollo_de_la_argumentacion_basada_en_pruebas
De Souza, A. R.; Vizcaíno, D.; Rodrigues de V. E.; Castiblanco, O. L. Uso de Geogebra para analisar o movimento harmônico simples por meio do pêndulo simples. In: Pirola, N.A. (Org). Ensino de Ciências e Matemática IV: temas de investigação. Editora UNESP, Cultura Académica; São Paulo, 2010. pp.175-204. Disponible en http://books.scielo.org/id/bpkng/pdf/pirola-9788579830815-10.pdf
Castiblanco, O.; Nardi, R. (2015). Epistemology as an aid in metacognitive excercises in order to teach didactics of physics for future teacher. In: Lavonen, J. Et al. Science Education Research: engaging learners for a sustainable future. ESERA, Finlandia. Disponible en https://www.researchgate.net/publication/281799048_EPISTEMOLOGY_AS_AN_AID_IN_METACOGNITIVE_EXERCISES_IN_ORDER_TO_TEACH_DIDACTICS_OF_PHYSICS_FOR_FUTURE_TEACHERS

PONENCIAS

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Molina, J.N. (2020). Elementos explicativos de algunos experimentos de la electrostática. XXIII SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Memorias disponibles en video en http://licfisica.udistrital.edu.co:8080/memoria-en-video-xxiii-sef-2020
Umaña, D. A.; Castiblanco, O. L. (2020). Análisis del uso del experimento discrepante en la enseñanza de la física. X CONGRESO NACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA ASTRONOMÍA. Universidad de la Amazonía, Colombia, 28 de octubre. Visible en programación. Pp2.Sala 10 en https://www.enmafi.com/programacion
Ramos, Wilmar. F. (2020). XV Simposio de Investigación en Educación en Física Nombre del producto: Representación de argumentos en episodios discursivos de futuros profesores de Física http://apfa.org.ar/sief15/informacion/
Rodríguez, A. D.; Betancourt, A. E.; Castiblanco, O. (2019). La enseñanza del concepto de trabajo y energía en cuarto de primaria. VII ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN. Facultad de Ciencias y Educación. 30 de septiembre al 4 de octubre de 2019. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Encuentro en http://www1.udistrital.edu.co:8080/es/web/comite-de-investigacion-de-la-facultad-de-ciencias-y-educacion/2019-vii-encuentro-de-investigaciones1
Ávila, A. V.; Piernagorda, I.D..; Castiblanco, O. (2019). Acercamiento al fenómeno de la luz y sus propiedades para niños de 3 a 5 años. VII ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN. Facultad de Ciencias y Educación. 30 de septiembre al 4 de octubre de 2019. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Trabajo disponible en https://www.researchgate.net/publication/340924317_ACERCAMIENTO_AL_FENOMENO_DE_LA_LUZ_Y_SUS_PROPIEDADES_PARA_NINOS_DE_3_A_5_ANOS. Encuentro visible en: http://www1.udistrital.edu.co:8080/es/web/comite-de-investigacion-de-la-facultad-de-ciencias-y-educacion/2019-vii-encuentro-de-investigaciones1
Hernández, J.; Acosta, I.; Castiblanco, O. (2019). Interfaces de comunicación para el concepto de equilibrio térmico en aula regular con inclusión de diversidad funcional visual. VII ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN. Facultad de Ciencias y Educación. 30 de septiembre al 4 de octubre de 2019. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Presentación disponible en https://www.researchgate.net/publication/340850552_Interfaces_de_comunicacion_para_el_concepto_de_equilibrio_termico_en_aula_regular_con_inclusion_de_diversidad_funcional_visual
Castiblanco, O. (2019) Escritura de textos científicos. X SEMANA DE LA INVESTIGACIÓN. Universidad Antonio Nariño. Bogotá. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/340850555_Escritura_de_textos_cientificos
Castiblanco, O. (2019). Tipologías de la Experimentación en la Didáctica de la Física: Formando Profesores Transformadores de Pensamiento. ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Universidad del Rosario Sede Claustro. Disponible en https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20779
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Castiblanco, O.; Guataquirá, J. (Octubre 2018). Imaginarios del sistema solar en los niños. XIV Encuentro de Semilleros de Astronomía. Planetario de Bogotá, Colombia.
Castiblanco, O.; Vizcaíno, D. (Re)conocimiento de la disciplina a partir de ejercicios metacognitivos en la formación de profesores de física. VII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION Y APRENDIZAJE. 17 al 19 de julio de 2018. Unviersité Diderot París. Referenciado en https://www.researchgate.net/profile/Olga-Castiblanco-Abril
Cotrino, N.; Castiblanco, O. (Septiembre 2018). Potencialidades de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de la física. XXI Semana de la Enseñanza de la Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. Resumen en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14301
Ramos, W.; Stipcich, S.; Dominguez, M.; Castiblanco, O. Concepciones de futuros profesores de ciencias acerca de la argumentación en un context de enseñanza y aprendizaje. VIII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS. 10 al 12 de octubre de 2018. Universidad Pedagógica Nacional. Disponible en http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/download/8923/6702/
Guataquirá, E.; Castiblanco, O. ¿Cuáles son los imaginarios que tienen los niños sobre el universo? XXI SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. 25 al 28 de septiembre de 2018. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Aldana, C.; Castiblanco, O. Aproximación a un estado del arte: prácticas docentes en el área de la enseñanza de las ciencias-física. XXI SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. 25 al 28 de septiembre de 2018. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14301
Ruiz, J.; Castiblanco, O. Ideas sobre matematización de la física en estudiantes de licenciatura, cuando reflexionan sobre procesos de aprendizaje. XXI SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. 25 al 28 de septiembre de 2018. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14301
Ramos, F. (2018). ¿Cómo enfrentar la entrada al campo laboral del futuro profesor de física?: Reflexiones en torno a la enseñanza de las ciencias de manera argumentada. XXI SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. 25 al 28 de septiembre de 2018. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14301
Cotrino, N.; Castiblanco, O. Potencialidades de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de la física. XXI SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. 25 al 28 de septiembre de 2018. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14301
Chacon, Y.; Castiblanco, O. La gamificación: una oportunidad en el aula para el desarrollo del lenguaje científico. XVI Encuentro Regional de Semilleros de Investigación. Universidad Jorge Tadeo Lozano, Bogotá, 8 de mayo de 2018. Disponible en https://www.researchgate.net/profile/Yeimys-Chacon

PÓSTER

Espinosa, O.A.; Castiblanco, O. L. (2020). Una reflexión en torno a la resignificación de la comprensión en el sonido dentro del marco pedagógico de la enseñanza para la comprensión. X CONGRESO NACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LA ASTRONOMÍA. Universidad de la Amazonía, Colombia. Visible en programación. Pp 4.Sala 4 en https://www.enmafi.com/programacion
Ramos, W.; Stipcich, M.; Domínguez, M. y Castiblanco, O. (octubre 2018). Concepciones de futuros profesores de ciencias acerca de la argumentación en un contexto de enseñanza y aprendizaje. VIII Congreso internacional sobre formación de profesores en ciencias. Bogotá, Colombia. Disponible en http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/download/8923/6702/

TALLERES

Hernandez, J.S.; Acosta I.M.; Castiblanco, O. L. (2020). Pensemos sobre el espacio, tiempo y movimiento. XXIII SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Memorias disponibles en video en http://licfisica.udistrital.edu.co:8080/memoria-en-video-xxiii-sef-2020. Resumen de ponencia en: http://licfisica.udistrital.edu.co:8080/c/document_library/get_file?uuid=52fabb9e-dbd4-4ad0-9ead-85122d4440f5&groupId=40599
Castiblanco, O. & Vizcaíno, D. Enseñanza y aprendizaje de la física en torno a la experimentación. XX semana de la enseñanza de la física. 25 al 29 de septiembre de 2017. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Resumen disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12917/html
Guataquirá, J. Generación de la radiación electromagnética visible. XX semana de la enseñanza de la física. 25 al 29 de septiembre de 2017. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Resumen disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12917/html
Valdivieso, M.; Ramirez, P.; Cotrino, N.; Chacon, Y.; Vizcaino, D.; Castiblanco, O. Feria de experimentos recreativos. XX semana de la enseñanza de la física. 25 al 29 de septiembre de 2017. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Resumen disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12917/html
Castiblanco, O.; Vizcaíno, D.; Ramirez, P.; Valdivieso, M.; Fonseca, Y.; Rincon, W.; Badillo, R.; Umaña, D.; Silva, B.; Parra, C. Taller: Física recreativa como estrategia de diálogo. XXI SEMANA DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. 25 al 28 de septiembre de 2018. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. DOI: http://doi.org/10.14483/23464712.14301.Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14301/14574

TRABAJOS DE PREGRADO DIRIGIDOS (YA DEFENDIDOS)

Umaña, Daniel Andreii. (2020). Análisis del uso del experimento discrepante en la enseñanza de la física.Trabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia.
López Fonseca, Bryan Santiago. (2020). Práctica en espectroscopia estelar como apoyo a las actividades del Observatorio Astronómico. Trabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Recuperado de https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/24999

Pérez, Wilmer Ferney; Castiblanco, O. (2019). Discursos sobre matematización de la física en estudiantes de didáctica de la física: estudio de caso. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/23647
Cotrino, N. & Castiblanco, O. (2019). Potencialidades de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de la física. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/16119
Ruiz, J. & Castiblanco, O. (2019). Ideas sobre matematización de la física en estudiantes de licenciatura, cuando reflexionan sobre procesos de aprendizaje. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Recuperado de https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/16117
Guataquirá, J.; Castiblanco, O. (2018). ¿Qué imaginarios tienen los niños sobre los cuerpos dentro y fuera del sistema solar y sus efectos en la tierra o el universo? Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/15056
Aldana, M. & Castiblanco, O. (2018). Aproximación a un estado del arte: practicas docentes en el área de la enseñanza de las ciencias-física. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/15055
Chacon, Y. & Castiblanco, O. (2018). ¿Cómo es la comprensión del fenómeno sonoro en alumnos con diversidad funcional visual?. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://1library.co/document/dzxwr5nq-comprension-fenomeno-sonoro-alumnos-diversidad-funcional-visual.html
Tellez, R. & Castiblanco, O. (2015). Uso de la historia de la ciencia para la enseñanza de la didáctica de la Física a través de un ejercicio metacognitivo. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/2495
Castro, J. & Castiblanco, O. (2015). Análisis de metodología de investigación en enseñanza de la física, y apoyo técnico al desarrollo del grupo de investigación GEAF. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/4098
Perez, J. & Castiblanco, O. (2015). Percepciones sobre la identidad profesional de los estudiantes de la licenciatura en física y apoyo técnico al grupo de investigación GEAF. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC. 2015. Disponible en https://1library.co/document/y96760ly-percepciones-identidad-profesional-estudiantes-licenciatura-fisica-apoyo-tecnico.html
Ramírez, Y.; Beltrán, J.; Castiblanco, O. (2015). Desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo en niños de quinto de primaria, a partir de la aplicación de experiencias de laboratorio de física. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Recuperado de https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/2496?show=full
Saldarriaga, W. & Castiblanco, O. (2015). Un estudio sobre la percepción que tienen estudiantes de ingeniería entorno al uso de laboratorios de física mecánica. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Recuperado de https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/2457
Enciso, N. & Castiblanco, O. (2016). Tipologías de experimentos en función de sus potencialidades para la formación de habilidades de pensamiento científico. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/4097
Rodríguez, M. & Castiblanco, O. (2015). Causas de la enajenación de la juventud por lo ambiental: estudio de caso. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Recuperado de https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/2954
Valderrama, O. & Castiblanco, O. (2015). Análisis de las señas utilizadas para la explicación del fenómeno de caída libre en lengua de señas colombianas por estudiantes con discapacidad auditiva. Trabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/2963
Salinas, X. & Castiblanco, O. (2017). Enseñanza de conceptos de física en quinto grado a partir de la construcción y análisis de juguetes. Trabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/5809
Castiblanco, O.; Ramos, G.; Olaya, J.; Jiménez, C. (2008).Construcción de un voltímetro digital a partir de transistores para la enseñanza de su funcionamiento físico en estudiantes de pregrado. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física.Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/issue/download/658/pdf_2
Avendaño, R.; Lancheros, W.; Castiblanco, O.; Arcos, F. (2009). Módulos de laboratorio para el desarrollo de las prácticas experimentales enfocadas desde el aprendizaje significativo. Trabajo de Grado de la Licenciatura en Física.Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/1341
Murillo, X. & Castiblanco, O.(2009). El parque de diversiones como laboratorio de Física Mecánica. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/16537 https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/864/1108
Cruz, G.; Jiménez, C.; Castiblanco, O. (2009). Construcción de un cojín neumático para simular el movimiento aleatorio de partículas. Tabajo de Grado de la Licenciatura en Física. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5212/6842

TRABAJOS DE PREGRADO EN CURSO

Harold Cerón. Estrategia didáctica para el aprendizaje de conceptos básicos de óptica geométrica en el observatorio astronómico de la universidad distrital. Modalidad Pasantía. PTG aprobado, trabajo en fase final. Directora: Olga Castiblanco
Laura Estefany Sierra Pacheco. La epistemología en la formación del profesor para la didáctica de la física. PTG radicado para evaluación de jurado. Directora: Olga Castiblanco
Luis Sebastián González. Caracterizando la matematización de la física en su enseñanza: de lo fenomenológico, a lo conceptual y a la modelación. PTG aprobado. Directora: Olga Castiblanco
Joseph Sebastián Hernández. Interfaz para la enseñanza de termología a estudiantes con diversidad funcional visual. PTG aprobado, trabajo en fase final. Directora: Olga Castiblanco.
Andrés Betancourt. Publicación de artículo en revista. PTG aprobado. Directora: Olga Castiblanco.

TESIS DE MAESTRÍA DIRIGIDOS (YA DEFENDIDOS)

Estupiñan, M.; (2020). La noticia cientifica, una estrategia para el desarrollo de competencias escolares. Tesis de Maestría en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Director Velasco, M. J. No se ha registrado aun en la base de datos
Fonseca, Y. & (2019). Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza de la física. Tesis Maestría en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Director Castiblanco, O. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/14868
Rocha, H.(2018). Los modelos explicativos generados por un grupo de estudiantes de educación media alrededor del fenómeno de dilatación térmica. Tesis Maestría en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Director Castiblanco, O. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/14319/RochaForeroHectorStiven2018.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Rojas, D.; Valdivieso, M.; (2017). Diseño y aplicación de una secuencia didáctica en torno a prácticas experimentales desde física y química para el desarrollo de la argumentación basada en pruebas. Tesis Maestría en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Dir Castiblanco, O. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/5722
Cano, J. (2017). Pensamiento docente sobre las preconcepciones de los estudiantes y su uso en la clase de Química. Tesis Maestría en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-UDFJC, Bogotá, Colombia. Dir Castiblanco, O. Disponible en https://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/6974

TESIS DE MAESTRÍA EN DESARROLLO

Roiman Badillo. “La preparación de clase del profesor de física”. Modalidad investigación. Tesis en desarrollo. Directora: Olga Castiblanco
Efraín Guataquirá. Formación de profesores para la observación del cielo. Modalidad investigación. Tesis en desarrollo. Directora: Olga Castiblanco
Oscar Alejandro Espinosa. Resignificación de la comprensión de las Ondas sonoras. Modalidad investigación. Tesis en desarrollo. Directora: Olga Castiblanco
Jhon Edward Mora. Herramientas didácticas para la enseñanza de la óptica. Modalidad Investigación. Directora: Martha Velasco
Sandra Méndez. La formación investigativa en los semilleros de la media y del pregrado. Modalidad Investigación. Directora: Martha Velasco
Andrés Mauricio Huertas; Diana Paola Forero. Relaciones entre evaluación masiva y evaluación del aula. Directora: Martha Velasco

OTRAS PUBLICACIONES (reseñas, editoriales, memorias)

Castiblanco, O.; Vizcaíno, D. (2020) Reseña: An Introduction to qualitative research de Uwe Flick. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc V15, n1. Ene-abr. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/15330
Guataquirá, E. (2020). Reseña: Il Diario del Cielo de Nicoletta Lanciano. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc V15, n2. Mayo-ago. Disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7531212
Ramos, W. (2019). Reseña: Argumentación, Comunicación y Falacias: una perspectiva pragma-dialéctica de Eemeren, V.& Grootendorst. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc V14, n1. Ene-jun. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14123/pdf y https://www.researchgate.net/publication/331748699_Argumentacion_comunicacion_y_falacias_una_perspectiva_pragma-dialectica
Ramírez, P. (2019) Reseña: La teoría antropológica de lo didáctico en el aula de matemáticas de la autora María Rita Otero et al. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc V14, n2. Jul-dic. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14880/15034
Salamanca, J.; Hurtado, A.; Castiblanco, O. (Org). (2019). Memorias XXI Semana de la Enseñanza de la Física. “Realidad profesional del profesor de física: contexto, ocupación, docencia e investigación. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc. v14, n1. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14301/14574
Castiblanco, O. (2019). Editorial. El pensamiento crítico en la formación de profesores de ciencias naturales. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc. v14, n1. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14117
Vizcaíno, D. Uso del libro escolar o libro de texto en la enseñanza de ciencias. Editorial. Revista góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Vol.11 No.2 jun-dic 2016. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/11150
Castiblanco, O.; Muñoz, L.; Villareal, Elda. La inconveniencia del proyecto de resolución del ministerio de educación nacional, que establece características para los programas de formación de profesores en Colombia. Revista góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Vol.10 No.1 enero-junio 2015. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/9037
Castiblanco, O. Algunas reflexiones sobre el decreto 2450 de 2015 del ministerio de educación nacional. Revista góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Vol.10 No.2 julio-diciembre 2015. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/10100/0?articlesBySameAuthorPage=2
Castiblanco, O. Editorial. Revista góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Vol.9 No.2 jun-dic 2014. ISSN 2346-4712. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/issue/view/Jul-Dic/pdf_6
Castiblanco, O. Reseña Libro: professores reflexivos em uma escola reflexiva. Autor: Isabel Alarcão. Revista góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Vol.9 No.1 enero-junio 2014. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/7318/9016
Castiblanco, O. Reseña Libro: ciencia, educación en ciencia y enseñanza de las ciencias. REVISTA GONDOLA. Vol.8 No.2, Diciembre de 2013. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/issue/view/453/pdf_5
Castiblanco, O. Reseña Libro: la investigación educativa. REVISTA GONDOLA. Vol.8 No.1, Julio del 2013. ISSN 2145-4981. Disponible em https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5024/6655
Vizcaíno, D.; Terrazzan, E. Significados de “matematização” de profesores e estudantes de um curso de licenciatura em física: um estudo de caso. REVISTA GONDOLA. Vol.8 No.1, Agosto de 2013. ISSN 2145-4981. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5023
Castiblanco, O. En hombros de gigantes. EDITORIAL. Vol.8 No.2, Diciembre de 2013. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5266/6901
Castiblanco, O. Entrevista con Duvan Reyes. REVISTA GÓNDOLA. Vol.8 No.1, Julio de 2013. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5019/6650
Vizcaíno, D. La formación inicial de profesores como campo de estudio. EDITORIAL. Vol.8 No.1, 2013.https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5018/6649
Castiblanco, O. Reseña Libro: didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria. NEUS SANMARTI. REVISTA GONDOLA. Vol.6 No.2, Diciembre 2011. ISSN 2145-4981. Disponible en https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7531031.pdf
Murillo, X. El parque de diversiones como laboratorio de física mecánica. REVISTA GONDOLA. Vol.6 No.1 Julio 2011 Pp34-48. ISSN 2145-4981. https://comunidad.udistrital.edu.co/geaf/files/2012/09/2011Vol6No1-005.pdf
Aldana, L. Creando semilleros de investigación en la escuela. REVISTA GONDOLA. Vol.5 No.1, Agosto 2010, Pp3-10. ISSN 2145-4981. Disponible en https://comunidad.udistrital.edu.co/geaf/files/2012/09/2010Vol5No1-001.pdf
Castiblanco, O. Controversia sobre la didáctica de las ciencias. EDITORIAL. 2010. Disponible en https://comunidad.udistrital.edu.co/geaf/files/2012/09/2010Vol5No1-001.pdf
Aldana, L. Implementación de la estrategia “aprendizaje por investigación” mediante un problema experimental de estequiometria. REVISTA GONDOLA. Vol.5 No.2, Diciembre 2010, Pp 55-66. ISSN 2145-4981. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5215/6845
Vizcaíno, D. Visibilidad de la investigación en enseñanza de las ciencias según La Capes. EDITORIAL Vol.6 No.1, 2011. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5112/6726
Vizcaíno, D. Pensando en la compatibilidad entre “digital games” y educación. EDITORIAL Vol.6 No.2, 2011. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5110/6724
Vizcaíno, D.; Castiblanco, O. Un software como complemento para el análisis de la práctica experimental del péndulo. REVISTA GONDOLA. Vol.5 No.1, Agosto 2010, Pp11-26. ISSN 2145-4981.https://www.researchgate.net/publication/340850546_Un_software_como_complemento_para_el_analisis_de_la_practica_experimental_del_pendulo
Castiblanco, O.; Vizcaíno, D. Reseña Libro: introducción a la investigación cualitativa. UWE FLICK. REVISTA GONDOLA. Vol.5 No.2, Diciembre 2010. ISSN 2145-4981.
Castiblanco, O. Hacia donde apunta la investigación docente. EDITORIAL 2009. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/download/5216/6846/

PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS

Best Presentation Award. Otorgado a Olga Lucía Castiblanco Abril in Science Education, For the presentation entitle “Taking on a new meaning of Physics Mathematization for teaching in Teacher Education Processes. Sponsored by Clute Institute, Oct 11, 2022, Las Vegas, NV, USA.
Galardón a la Excelencia. Buenas Prácticas en Innovación Pedagógica, MEN 2021. Otorgado a la Dra. Olga Lucía Castiblanco Abril, por el Ministerio de Educación Nacional, Co-Lab. Con el proyecto “Formación de la Identidad Profesional del profesor, por medio de la enseñanza dimensional de la Didáctica de la Física”. Septiembre de 2021.
Premio Mujeres de Éxito 2020, categoría educativa. Otorgado a la Dra. Olga Lucía Castiblanco Abril, por la Fundación Mujeres de Éxito, con el proyecto “Formando profesores de física como motores de transformación sociocultural”. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=8vsRBTwnq78 https://www.youtube.com/watch?v=WaPstStgF20 https://www.las2orillas.co/la-profesora-de-la-distrital-que-gano-el-premio-mujeres-de-exito-2020-en-educacion/
Reconocimiento de Excelencia Académica, por las labores de docencia en la Facultad de Ciencias y Educación, otorgado por la Oficina de Docencia de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. (2007-2008 y 2014-2021).
Mención al mérito académico y de investigación, por la labor investigativa con el Grupo de Investigación en Enseñanza y Aprendizaje, otorgado por Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. (2013 y 2022).
Reconocimiento meritorio, por la participación en contextos de Reforma Académica, otorgado por la Decanatura de la Facultad de ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. (2015).
Reconocimiento Editorial, por la Edición de la Revista “Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias”, otorgado por la Editorial UD, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. (2015, 2016, 2017).
Tesis de Maestría con mención meritoria. Otorgada a la Mg. Yenny Lucila Fonseca Hincapie, por la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Con el proyecto “Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza de la física”. Octubre de 2021.
Beca CAPES para estudios de doctorado, otorgada por el Ministerio de Educación del Brasil. 2010-2013.
Tesis de Maestría con distinción. Otorgada a la Mg. Olga Lucía Castiblanco, por la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional. Con el proyecto “Una perspectiva pedagógica a propósito de Dirac”. Marzo de 2003.

CONTENIDO VIRTUAL

Entrevistas y memorias

Castiblanco, O. (2020). Entrevista a Deise Miranda Vianna. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/16666/16347
Castiblanco, O. (2020). Entrevista a Numa Roch y Renata Cabrera. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc. V15, n2. May-ago. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/16040
Cotrino, N. (2020). Entrevista a Nestor Camino. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc. V15, n1. Ene abr. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/15092
Guataquirá, E. (2019). Entrevista a Nicoleta Lanciano. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc. V14, n2. Ene-jun. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14436/15033
Castiblanco, O. (2019). Entrevista a Roberto Feltrero. Revista Góndola, Enseñ Aprend Cienc. v14, n1. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/14118
Castiblanco, O. (2018) Entrevista a Antonio García Carmona. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. V13, n1, en-jun. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12915/pdf
Castiblanco, O. (2018). Entrevista a Alvaro Chrispìno. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. V13, n2, jul-dic. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/13680/pdf
Castiblanco, O. Entrevista con Roberto Nardi. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.. Vol. 12 No.2, julio-diciembre 2017. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12281/pdf
Castiblanco, O. Entrevista con Vicente Talanquer. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Vol.12 No.1, Enero-Junio de 2017. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/11392/12138
Castiblanco, O. Entrevista con María Rita Otero. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.. Vol.11 No.2, Julio-Diciembre de 2016. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/11151
Castiblanco, O. Entrevista con Isabel Cristina De Castro Monteiro. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.. Vol.11 No.1, Enero-Junio de 2016. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/10616/11573
Castiblanco, O. Entrevista con Marta Beatriz Masa. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.. Vol.10 No.1, Junio de 2015. ISSN 2346-4712. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/10098
Vizcaíno, D. Entrevista con Diana Parga. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.. Vol.8 No.2, Diciembre de 2013. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5232
Castiblanco, O. Entrevista con Angel Romero. REVISTA GONDOLA. Vol.7 No.1, Diciembre de 2012. ISSN 2145-4981. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5035/6662
Castiblanco, O. Entrevista con Edwin German García Arteaga. REVISTA GONDOLA. Vol.6 No.1, Julio 2011. ISSN 2145-4981. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5113/6727
Castiblanco, O. Entrevista con Enrica Giordano. REVISTA GONDOLA. Vol.6 No.2, Diciembre 2011. ISSN 2145-4981. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5093/6713
Castiblanco, O. Entrevista con Esperanza Aguilar De Florez. REVISTA GONDOLA. Vol.6 No.1, Julio 2011. ISSN 2145-4981. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5114/6728
Castiblanco, O. Entrevista con Eugenia Etkina. REVISTA GONDOLA. Vol.6 No.2, Diciembre 2011. ISSN 2145-4981. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5092/6712
Vizcaíno, D. Racionalidad técnica y racionalidad critica. EDITORIAL. 2010. Disponible en https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5209/6839

MEMORIAS

XX semana de la enseñanza de la física (2017). Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Bogotá. Vol.13, No.1 (ene-jun 2018). pp 158-188. Recuperado de https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12917

FORO

Castiblanco, O. (Septiembre 2018). Enseñanza y proyección social de la ciencia. Semana Internacional de la Ciencia: Retos del Siglo XXI. Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga, Colombia. Disponible en https://conferencias.uis.edu.co/index.php/semanainterciencia/

CURSOS DISEÑADOS Y OFRECIDOS A NIVEL DE MAESTRÍA

Castiblanco, O. Febrero de 2020. Consolidación de perspectivas sobre Didáctica de la física: en tanto formadores de profesores. Maestría en Enseñanza de la Física, Universidad Tecnológica de Pereira.
Castiblanco, O. 2018. Metodologías de Enseñanza de la Física. Maestría en Enseñanza de la Física, Universidad Tecnológica de Pereira. 1 semestre. Programa visible en https://www.utp.edu.co/registro/posgrado/436/maestria-en-ensenanza-de-la-fisica

Seminario de profundización II. 2015. Maestría en Educación. Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas. 1 semestre. Ver http://fciencias.udistrital.edu.co:8080/es/web/maestria-en-educacion/syllabus/-/document_library_display/h8Xp/view/3558415

CURSILLOS LIBRES OFRECIDOS EN EVENTOS ACADEMICOS

Castiblanco, O. (Septiembre 2018). Didáctica de las ciencias naturales. Semana Internacional de la Ciencia: Retos del Siglo XXI. Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga, Colombia. Disponible en https://conferencias.uis.edu.co/index.php/semanainterciencia/

CURSOS ELECTIVOS OFRECIDOS EN LA LIC. FISICA

Soporte: https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000007061
Castiblanco, O.Teoría y practica de la Enseñanza de la Física. 2014. Licenciatura en Física. UDFJC. Duración: 1 semestre.
Castiblanco, O. Teoría y practica de la Enseñanza de la Física. 2015. Licenciatura en Física. UDFJC. Duración: 1 semestre
Vizcaíno, D. Física del sonido musical. 2017-I y II. Licenciatura en Física. UDFJC. Duración: 1 semestre.
Vizcaíno, D. Física del sonido musical. 2016. Licenciatura en Física. UDFJC. Duración: 1 semestre
Castiblanco, O. Experimentación en didáctica de la física. Licenciatura en Física. UDFJC. Duración: 1 semestre

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Titulo del Proyecto de investigación	Patrocinadores
Marco conceptual de la didáctica de la física. 2007-2008	Sin apoyo financiero. Trabajo voluntario de los investigadores.
Didáctica de la física y sus objetos de estudio. 2009-2012	Sin apoyo financiero. Trabajo voluntario de los investigadores.
Búsqueda de interrelaciones entre la investigación en enseñanza de las ciencias y las prácticas educativas. 2013-2016	Respaldado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, sin destinación de recursos financieros.
Relación entre la investigación en enseñanza de las ciencias y la práctica docente. 2016-2017	Ganador en la convocatoria “Apoyo a proyectos de investigación que realicen un estado del arte de la investigación en temas relacionados con la educación, la pedagogía y la didáctica, cuyos resultados constituyen un aporte a las comunidades académicas y científicas en general y a los grupos de investigación de la Universidad distrital Francisco José de Caldas” del IEIE, financiado por el CIDC. Sin que se pudiera ejecutar el presupuesto por dificultades administrativas.
Interfaces entre a produção acadêmica em Ensino de Ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis, modalidades de ensino e espaços educativos: Aspectos relativos ao aperfeiçoamento de condições, propostas e estratégias. 2018-2021	Ganador de convocatoria del Conselho Nacional de Pesquisa del Brasil (CNPq), en cooperación internacional con la Universidade Estadual Paulista y otras 5 universidades del mundo. Institucionalizado en el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, sin destinación de recursos financieros.

TESIS DE DOCTORADO

Vizcaíno, D. (2013). Papel da “matematização” nas explicações de professores e alunos em disciplinas de física na formação inicial de professores. Tesis del Doctorado en Educación para la Ciencia, de la Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”, Bauru, SP, Brasil. Recuperado de https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/110910/000796994.pdf?sequence=1
Castiblanco, O. (2013). Uma estruturação para o ensino de didática da física na formação inicial de professores:contribuições da pesquisa na área. Tesis del Doctorado en Educación para la Ciencia, de la Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”, Bauru, SP, Brasil. Disponible en https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/102067/castiblancoabril_ol_dr_bauru.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Castiblanco, O. (2013). Uma estruturação para o ensino de didática da física na formação inicial de professores: contribuições da pesquisa na área. Tesis Doctoral, Universidade Estadual de Sao Paulo "Júlio de Mesquita Filho", Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Bauru, SP. Disponible en https://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/102067/castiblancoabril_ol_dr_bauru.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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XX semana de la enseñanza de la física (2017). Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Bogotá. Vol.13, No.1 (ene-jun 2018). pp 158-188. Recuperado de https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/12917